听听IFSP cria minuta para retomada de atividades acad锚micas presenciais
Todos听os听segmentos听do IFSP听ser茫辞听ouvidos听antes da听publica莽茫辞听do听documento听
O IFSP, a听partir听da听iniciativa听de听sua听Pr贸-reitoria听de Ensino,听divulga听nesta听quinta, 22 de听julho,听uma minuta听para听estabelecer听orienta莽玫es听gerais听quando听da听possibilidade听da听retomada听das听atividades听acad锚micas听de forma听presencial.听
A proposta visa dar suporte paraque a gest茫辞 de cada c芒mpus possa organizar as atividades de ensino em di谩logo com sua comiss茫辞 local, grupo de trabalho ou equivalente voltado para o planejamento de atividades durante a pandemia de Covid-19, bem como com a comunidade acad锚mica.听听
A minuta passar谩 pelo F贸rum de Ensino, que re煤ne os DAEs de todos os c芒mpus; pelo Coldir, que congrega todos os diretores-gerais eleitos em seus c芒mpus; pelo Conselho de Ensino (CONEN) e pelo Conselho Superior (CONSUP), que听representam, por meio da composi莽茫辞 de cada um,听todos os segmentos da Institui莽茫辞.
Respaldado no Protocolo de Biosseguran莽a para as Atividades Presenciais do IFSP, a Pr贸-reitoria de Ensino procurou recomendar aten莽茫辞 a quatro etapas para a organiza莽茫辞 das atividades acad锚micas, em a莽茫辞 conjunta com o Grupo de Trabalho criado no 芒mbito do Col茅gio de Dirigentes (Coldir) a fim de discutir a situa莽茫辞 das estrat茅gias para uma eventual retomada.听
Na听primeira听etapa,听quando n茫辞 for poss铆vel o atendimento das condi莽玫es relativas ao controle da Covid-19, as atividades acad锚micas devem听ser听 remotas. Na segunda etapa, que seria uma transi莽茫辞 para realizar as atividades acad锚micas em regime de altern芒ncia听ou totalmente presenciais, os c芒mpus听podem听autorizar听o funcionamento de听laborat贸rios, aulas pr谩ticas, monitorias, projetos de ensino, pesquisa e extens茫辞, orienta莽玫es, apresenta莽茫辞 de trabalhos de conclus茫辞 de curso e atendimento ao aluno, respeitando o Protocolo de Biosseguran莽a.听Na terceira etapa, os c芒mpus podem听optar por um regime de altern芒ncia,听permitindo que um percentual de听aulas seja ministrado presencialmente, desde que baseado em conhecimentos fundamentais e essenciais necess谩rios para garantir a forma莽茫辞 dos(as) alunos(as) de cada curso. J谩 na quarta etapa,听os c芒mpus podem听decidir por uma听retomada听total das atividades, desde que garantidas听as听condi莽玫es sanit谩rias em acordo com os 贸rg茫辞s competentes e respeitado o Protocolo de Biosseguran莽a听do IFSP, enquanto seu uso n茫辞 for dispens谩vel.听听
A minuta听passar谩听pelo听F贸rum听de Ensino,听que re煤ne os听DAEs听de todos os听c芒mpus;听pelo听Coldir, que congrega todos听os diretores-gerais eleitos em seus听c芒mpus;听pelo Conselho de Ensino (CONEN) e pelo Conselho Superior听(CONSUP), que representam, por meio da composi莽茫辞 de cada um, todos os segmentos da听Institui莽茫辞.听听
Espera-se que nesses听f贸runs听sejam听discutidas propostas que听deem听maior organicidade para a听minuta,听num processo de constru莽茫辞 coletiva, antes de sua publica莽茫辞. Com isso, esperamos que os c芒mpus tenham um documento de refer锚ncia, para que, em听sua autonomia, possam听planejar听a organiza莽茫辞 de听suas atividades acad锚micas.听听
Minuta听- Orienta莽玫es para retomada das atividades acad锚micas presenciais
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