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IFSP aprova cinco projetos na Chamada Universal do CNPq

O CNPq contemplou mais um projeto que tem a participação de pesquisadores do IFSP em sua Chamada Universal. A nova lista divulgada pela agência de fomento incluiu o projeto que tem a participação do professor Julio Casini (IFSP-SJC) na chamada para grupos consolidados, que também já contava com o projeto do professor Guilherme Arduini (IFSP-HTO). Soma-se à lista, os projetos dos professores André Luis Dias (IFSP-STZ), Adriano Maniçoba (IFSP-SZN) e�� Neilo Trindade (IFSP-SPO), que foram aprovados na chamada para grupos emergentes. Com essas inclusões, o IFSP tem agora cinco projetos aprovados. O projeto do professor André Dias foi aprovado na primeira lista. Confira aqui a notícia.

Covid e cadeia de alimentos

Intitulado “Efeitos da Covid-19 na cadeia de suprimentos de alimentos no Brasil”, o projeto proposto por Adriano Maniçoba pretende analisar os efeitos da pandemia de Covid-19 na cadeia de suprimentos de alimentos no Brasil. A principal hipótese a ser investigada é que tanto as variações repentinas na demanda quanto as interrupções no fornecimento afetaram diversos indicadores importantes da cadeia de alimentos no país, o que pode ter gerado efeitos adversos ao consumidor.

Partindo de uma revisão de literatura, os pesquisadores vão verificar o principal alimento afetado e a partir daí realizar uma modelagem matemática da cadeia de suprimentos desse alimento. Com uso de técnicas de otimização e/ou simulação, será possível verificar os efeitos de perturbações na oferta e demanda do produto. Segundo Maniçoba, a pesquisa vai contribuir para que se entenda melhor os efeitos causados por pandemias nas cadeias de suprimentos alimentares — com reflexos importantes no consumidor — e possibilitar o desenho de estruturas de cadeias mais resilientes a adversidades como pandemias, guerras e catástrofes naturais.

Além de Maniçoba, fazem parte da equipe os professores Sivanilza Teixeira Machado e Regis Cortez Bueno, ambos do Câmpus Suzano. O projeto tem duração de três anos e vai contar com o apoio de um aluno bolsista de Iniciação Científica por ano.

Relação escola/igreja

Contemplado na chamada de grupos consolidados, o projeto “O papel do Estado Nacional brasileiro na atividade educativa das igrejas cristãs, dos anos 1930 ao presente”, proposto pelo professor Guilherme Ardini, pretende��entender as interações entre algumas das igrejas geograficamente mais presentes no eixo Rio-São Paulo com o Estado Nacional, concernente às políticas de educação para infância e juventude.

De acordo com Guilherme, a ideia do projeto é compreender como os agentes da escola (estudantes, profissionais da educação, familiares etc.) lidam com as diferenças religiosas nas instituições escolares e se esses agentes compreendem (ou não) que a escola deve ser laica. A proposta é analisar dados colhidos em entrevistas e avaliar materiais audiovisuais sobre o tema publicados em redes sociais.

Além de Guilherme, integram o projeto os professores Carlos Eduardo Procópio (IFSP), Agueda Bernardete Bittencourt (Unicamp), Vinicius Parolin Wohnrath (Unicamp), Paula Leonardi (UERJ) e Marco Aurelio Martim Correia (UniRio). A execução do projeto está prevista para durar três anos e terá a participação de dois alunos bolsistas de Iniciação Científica.

Dosimetria luminescente��

O projeto proposto pelo professor Neilo Trindade é uma extensão do projeto que já vem sendo realizado junto à Fapesp. Intitulado “Investigação de novos materiais naturais e sintéticos para uso em dosimetria luminescente”, vai contar com o apoio dos professores Carlos Antonio da Rocha (IFSP-SPO), Fernando Homem de Mello Medeiros (IFSP-SPO), Nelson Menolli Junior (IFSP-SPO), Emanuel Benedito de Melo (IFSP-ITP), Huyra Estevão de Araújo (IFSP-HTO), Elisabeth Mateus Yoshimura (IFUSP), Melina Mara de Souza (IFSULDEMINAS), Makaiko Chithambo (Rhodes University-África do Sul) e Virgílio Correcher (CIEMAT-Espanha).��Confira aqui mais detalhes do projeto.

Tecnologia Verde / Indústria

Intitulado “Anodização e pós-tratamentos ecológicos para proteção de ligas de alumínio”, o projeto é coordenado pela professora Isolda Costa, diretora do Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) , e conta com a participação de quinze professores pesquisadores de outras instituições, entre eles o professor Julio Cesar Serafim Casini (IFSP-SJC).

Com uma proposta de desenvolvimento sustentável, o projeto inclui o desenvolvimento de processos industriais que respeitem o meio ambiente. Nele serão empregadas tecnologias que não geram resíduos tóxicos (tecnologias verdes) tanto para a anodização de ligas de Al como para as etapas de pós-tratamento empregadas para��aumento da resistência à corrosão.

Julio Casini atuará como pesquisador colaborador�� no desenvolvimento de banho eutético para anodização ecológica, etapa que será desenvolvida no Laboratório de Supercapacitores, Baterias e Tecnologias 3D (SUPERBAT 3D) localizado no �ձ���ë�г� São José dos Campos.��

Apoio - Dos cinco professores que tiveram seus projetos aprovados, quatro foram apoiados por editais da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRP) , lançados para dar suporte a pesquisadores na submissão de projetos a órgãos e agência de fomento.�� Neilo Trindade e Julio Casini foram contemplado no��edital 172/21��enquanto��Guilherme Arduini e Adriano Maniçoba foram contemplados no edital 173/21.��

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