听听IFSP forma primeira turma de curso ofertado junto com a Samsung e LSI-TEC
36 alunos听conclu铆ram o curso de听Codifica莽茫o e Programa莽茫o; melhor projeto foi premiado听听
O IFSP formou听a primeira turma do听curso de tecnologia 鈥淐odifica莽茫o e Programa莽茫o鈥�, ofertado听em听uma parceria in茅dita com a听Samsung听e听o听听(LSI-Tec/USP)听por meio do听programa听Samsung听Inovation听Campus.听
O projeto piloto foi desenvolvido no听C芒mpus听Campinas e contou com duas turmas de 20 alunos, sendo uma听formada听por听estudantes听de cursos t茅cnicos integrados听do IFSP e听a听outra com discentes do ensino fundamental e m茅dio de 13 escolas da regi茫o de Campinas.听O curso teve in铆cio no dia 23 junho e听foi conclu铆do听no dia 6 de novembro e contou com aulas remotas e atividades pr谩ticas presenciais.听
Aula remota com uma das turmas do curso听
Aula pr谩tica do cursoDe acordo com o professor Edson听An铆cio听Duarte, coordenador do curso, dos 40 alunos,听36听foram听certificados ao final do听curso.听Para receber o certificado,听era preciso ter,听pelo menos,听80% de frequ锚ncia, bem como听realizar a听entrega das atividades dos听m贸dulos de Algoritmo, Linguagem C听e听Rur-ple, al茅m de apresentar os projetos finais.听
Foram听apresentados听19 projetos com prot贸tipos funcionais utilizando o microcontrolador Arduino.听Os alunos apresentaram听os referidos projetos听para uma banca de professores do IF, do Laborat贸rio de Sistemas Integr谩veis Tecnol贸gico (LSI-Tec/USP) e para pesquisadores da Samsung.听Todos听que听conclu铆ram o curso receberam um voucher de R$ 200,00,听ofertado pela Samsung, que tamb茅m premiou, com um听smartphone,听os alunos que apresentaram o melhor听projeto听.听A premia莽茫o aconteceu nesta quarta-feira (01).听
Os听premiados foram听Gustavo Guimar茫es de Carvalho, Paulo S茅rgio Neves听Regatieri听e Paulo Cesar听Murata听Filho, todos do curso t茅cnico Integrado em Eletr么nica, do听C芒mpus听Campinas. Eles desenvolveram听o 鈥淒ispositivo microcontrolado para o c谩lculo de 谩reas irregulares utilizando o m茅todo de Gauss鈥�.听
De acordo com Gustavo,听a ideia do prot贸tipo se deu a partir de um problema que ele gostaria de solucionar com base em uma situa莽茫o real que aconteceu em sua vida.听Ele conta que o av么,听Aimar,听茅 pedreiro听e estudou at茅 a 4陋 s茅rie do prim谩rio听e听muitas听vezes esses profissionais听precisam听fazer听c谩lculos听complexos听de medi莽茫o de听谩reas听,听para os quais n茫o possuem听conhecimentos espec铆ficos.听鈥淥s engenheiros e arquitetos possuem esse conhecimento, mas quem ir谩 efetivamente trabalhar nas obras ser茫o os pedreiros e serventes e eles muitas vezes precisam calcular听essas medidas para quantificar determinadas compras de materiais鈥�, relatou.听听听听
Integrantes do projeto - da esquerda para a direita: Murata, Gustavo e RegatieriGustavo descreve听uma situa莽茫o听muito comum, na qual听um pedreiro precisa听calcular a 谩rea de uma cozinha para futuramente colocar uma quantidade X de pisos.听听鈥淣a maioria das vezes, eles calculam de maneira manual, o que gera grandes desperd铆cios听de material听e demanda muito tempo.听Existem equipamentos sofisticados que j谩 fazem isso automaticamente, mas s茫o muito caros.听O nosso projeto calcula 谩reas irregulares e regulares com precis茫o e agilidade e tem um baixo custo鈥�, afirmou.听
O estudante contou ainda que o grupo deve continuar com o desenvolvimento do prot贸tipo no pr贸ximo ano. 鈥淢eu av么 provavelmente ser谩 uma das primeiras pessoas a utilizar e testar, mas queremos testar o prot贸tipo听em outras escalas e empresas, para depois distribuir como produto,听quando tornar-se efetivo鈥�, revelou o jovem pesquisador.听
Paulo听Regatieri听contou que participar do curso foi uma experi锚ncia gratificante e enriquecedora. 鈥淥 conhecimento em programa莽茫o pode me ajudar bastante quando eu entrar no mercado trabalho.听Al茅m disso, no IF n贸s teremos aula de programa莽茫o em linguagem听s贸 no 4掳听ano,听e eu j谩 tive a oportunidade de estudar outras linguagens agora鈥�.听
O professor Edson relatou que听o听desenvolvimento deste projeto听piloto听em meio听脿听pandemia foi听um desafio, mas tamb茅m听uma 贸tima oportunidade de utilizar recursos como听videochamadas听e softwares de simula莽茫o online em pr谩ticas que antes s贸听eram feitas听presencialmente.听鈥淥s alunos do IF e externos tiveram boa aceita莽茫o do curso e est茫o super motivados para dar continuidade em seus projetos鈥�, contou.听
Duarte听lembrou que cada aluno ganhou um kit de microcontrolador que possibilitou a materializa莽茫o de seus prot贸tipos.听Segundo ele,听a parceria deve continuar e se expandir no pr贸ximo ano.听鈥淛谩 come莽amos as tratativas para o projeto do ano de 2022 e provavelmente iremos multiplicar este curso dando mais oportunidades aos alunos para acesso ao conhecimento e 脿 tecnologia鈥�, contou Edson.听
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