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Estudantes do IFSP são finalistas da Feira Brasileira de Jovens Cientistas

Projetos dosÌýcâmpusÌýCampinas, Guarulhos e Hortolândia estão na final; conheça e vote!Ìý

  • Publicado: Quinta, 24 de Junho de 2021, 14h35
  • Última atualização em Terça, 29 de Junho de 2021, 17h40
  • Acessos: 10814

Quatro projetos do IFSP estão entre os finalistas da Feira Brasileira de Jovens Cientistas (FBJC), a primeira feira científica e pré-universitária nacional totalmente virtual.ÌýO eventoÌýocorre entre os dias 23 e 27 de junho e conta com palestras, workshops e uma maratona de inovação.ÌýO objetivo éÌýestimular a produção científica no país desde cedo e possibilitar o desenvolvimento de uma rede de jovens cientistas brasileiros.ÌýÌý

Os projetos do IFSP que estão na final são dosÌýcâmpusÌýCampinas (2), Guarulhos eÌýHortolândia.ÌýOs finalistasÌýconcorremÌýa vários prêmios e credenciais para eventos no Brasil e exterior. AÌýfase final é por votação popular, realizadaÌýviaÌýlikesÌýdoÌýFacebookÌýeÌývai atéÌýoÌýdia 27, próximoÌýdomingo.ÌýClique no nome do projeto para conhecerÌýdetalhesÌýe votar.ÌýÌý

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Projeto desenvolvido pelos estudantesÌýAna Clara BatistaÌýLoponi,ÌýJoão Vitor Aleixo DiasÌýeÌýLuiz Roberto da Cruz Santos,Ìýdo 4º ano do curso Técnico Em Informática Integrado ao ensino médio,Ìýsob orientação do professorÌýAndréÌýLuisÌýBordignonÌýe coorientação doÌýAnalista de TIÌýLeonardo Rocco.ÌýÌý

OÌýobjetivoÌýdo projeto éÌýo georreferenciamento dos comércios de CampinasÌýe gerar uma classificação destes do ponto de vista de acessibilidade.ÌýÌý


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Projeto desenvolvido pelos estudantesÌýMaria Isabel Barbosa daÌýSilva,ÌýPedroÌýLucas NevesÌýeÌýRebeca Braz Edwiges,ÌýestudantesÌýdo 4° ano do Curso Técnico Integrado em EletrônicaÌýnoÌýCâmpusÌýCampinas.ÌýO projeto é orientado pelo professor EdsonÌýAnícioÌýDuarte e coorientado pelo professorÌýJoão AlexandreÌýBortoloti.ÌýÌý

OÌýtrabalhoÌýapresenta a automação de bebedouros de uso comum nos quais serão adaptados dosadores para volumes predefinidos.ÌýA ideia é evitar o desperdício de água e a contaminação pelo toque dos usuários.ÌýÌýÌý

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Projeto desenvolvido pelos estudantes Thiago Pinto Martins,Ìýdo 3º Ano do Curso Técnico Integrado em Informática para InternetÌýeÌýNathalia Assunção das Chagas, recém-formada no mesmo ursoÌýdoÌýCâmpusÌýGuarulhos. O professor Robson Ferreira Lopes e a professoraÌýGemaÌýGalganiÌýRodrigues Bezerra sãoÌýresponsáveis pela orientação e coorientação, respectivamente, da pesquisa.Ìý

O projeto Energia Visual Emocional (E.V.E. versão 2.0) visa contribuir para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência visual ou cegueira, consolidando sua autonomia comunicativa. Para isso,ÌýdesenvolveuÌýum protótipo de software com uma biblioteca capaz de identificar as características de uma face e suas respectivas emoções por meio de uma imagem.Ìý

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Projeto desenvolvido pela estudante Danielle dos Santos Chagas, do 3º ano do Curso Técnico Integrado em Mecânica doÌýCâmpusÌýHortolândia, sob orientação da professoraÌýStefanieÌýFernandaÌýPistoniÌýDella Rosa.Ìý

A pesquisa busca analisar plataformas online de ensino de línguas, neste caso, o inglês, baseando-se em teorias de ensino-aprendizagem de línguas.

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