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Alunos de Guarulhos lançam podcasts sobre ciência

Durante os meses de abril e maio, os alunos dos primeiros e segundos anos do Ensino Médio Integrado dos cursos de Informática para Internet e de Mecatrônica do Câmpus Guarulhos desenvolveram o projeto “Vidas de Cientistas: Física e Português por meio de podcasts”.

O projeto foi idealizado pelas professoras Aline Ribeiro Sabino (Física) e Cristiane Santana Silva (Língua Portuguesa) com o objetivo de aproximar os estudantes do universo da ciência, observando a trajetória de grandes cientistas, principalmente de Isaac Newton e Albert Einstein, ��no sentido de humanizá-los, e também com intuito de desenvolver a leitura, a escrita e a comunicação por meio da produção dos podcasts.

Cristiane conta que já havia conversado com os alunos sobre a utilização dos podcasts como um canal de comunicação, pensando nas estratégias de produção textual que estão envolvidas nesse formato midiático. Com a suspensão das atividades presenciais e a decorrente necessidade de manutenção de vínculo com os estudantes, ela achou que esse seria um trabalho possível de desenvolver. ��

Para a professora, os resultados foram muito bons, principalmente considerando que a participação nas atividades era optativa. Segundo Cristiane, muitos estudantes se engajaram na elaboração dos podcasts. “Penso que o projeto cumpriu uma dupla função: nos aproximar dos estudantes, permitindo que os estimulássemos a manter uma atividade de estudos, e também testar uma ferramenta que poderá ser base para outras práticas pedagógicas no contexto do pós-pandemia.”

As atividades se iniciaram com a leitura das biografias de Isaac Newton e Albert Einstein, parte da coleção “Mortos de Fama”, que aborda a trajetória de grandes personalidades da história da humanidade numa linguagem mais próxima da juventude e também trazendo conceitos e discussões das ciências de modo mais acessível.

De acordo com Aline, o projeto permitiu aproximar�� Física e Língua Portuguesa, disciplinas entre as quais os estudantes geralmente enxergam poucas relações. Ela reforça que um dos objetivos centrais foi o de fazer com que os alunos percebessem que a Ciência é construída por pessoas normais, como eles, o que foi possível na leitura das biografias.

Além da leitura, foram realizados encontros virtuais com as professoras para discutir os conceitos referentes à disciplina de Física, discutir o gênero biografia, trocar impressões das leituras e estruturar o roteiro para gravação do podcast. Os estudantes também puderam dialogar entre si, pois o trabalho foi realizado em grupos, e a gravação do podcast contou com o uso de ferramentas de comunicação à distância e programas que permitiam uma interação entre eles.

Os podcasts podem ser ouvidos nos links abaixo:

1º�� ano Mecatrônica

Isaac Newton – Decomposição da Luz: Paulo Eduardo do Vale Pereira, Suellen Cascone de Souza e Jullia Borges Curia

Isaac Newton – Óptica/Relógio de Sol: Aline de Sousa de Brito, Isadora da Purificação, Lanna Emanuelle Tavares Fornaziel e Vitória de Almeida dos Reis

Isaac Newton – Queda livre: João Vitor Silva Luna, Miquéias Guarize Ribeiro

2º ano Infomática

Isaac Newton - Decomposição da Luz e Gravidade: Giovana Vitoria Batista da Silva, Juliana Ferreira dos Santos Barbosa, Ravana Pereira de França e Rayane Gabrielly Cavalcanti Alves

Isaac Newton - A Força e a Lei de Newton: Denise Felix Ferreira, Emilly Victoria Nascimento dos Santos, e Iasmim Belo Cardoso

Isaac Newton – Decomposição da Luz: Catarina Soares de Araújo, Deborah Vitoria Santana de Oliveira, Isabella Caroline da Silva Carvalho e Raissa Simões dos Santos

Isaac Newton - Óptica: decomposição da luz, o problema do Éter, relógio de Sol: Bianca Toledo de Sales Lopes, Estephany Nicole da Silva,���� Kimberly Pinheiro Lédio Barreto e Luana Luzinete Alves dos Santos

Isaac Newton: Gravidade, Força, Massa x Peso: Ana Clara Melo Petrosino, Bruna Giselle Arruda de Lima, Eric Lima Uno So, Isabelly Rodrigues Santos e Jhonas Keven Galvão dos Santos

Isaac Newton – Gravidade, Queda Livre e Massa x Peso: Luciano Nunes da Costa Junior e Renan Siqueira dos Santos

��2º ano Mecatrônica

Albert Einstein – Buraco Negro: Abner Nascimento, Aline Oliveira Souza, Luís Felipe Vaz Silva, Maria Fernanda Candido Alencar de Freitas, Pedro Henrique Vicente Santos e Thiago Calixto Cavalcante

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